Scopri le recenti linee guida emanate dal Ministero dell’Istruzione e del Merito per potenziare l’insegnamento delle discipline STEM e promuovere l’innovazione nell’ambito dell’istruzione scientifica.
Le nuove linee guida del M.I.M.
Con il Decreto ministeriale n. 184 del 15 settembre 2023, il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha adottato le linee guida per le discipline STEM, finalizzate a rafforzare lo sviluppo delle competenze matematico-scientifico-tecnologiche e digitali nelle istituzioni scolastiche dell’infanzia, del primo e del secondo ciclo di istruzione.
Queste linee guida, emanate in conformità con la legge 197 del 29 dicembre 2022, incoraggiano l’adozione di metodologie didattiche innovative e l’introduzione di azioni specifiche per promuovere l’apprendimento delle discipline STEM.
Implementazione delle linee guida
A partire dall’anno scolastico 2023/2024, le scuole statali e paritarie sono tenute ad aggiornare il proprio piano triennale dell’offerta formativa e il curricolo di istituto conformemente alle nuove linee guida del M.I.M.
Questo implica l’integrazione di programmi dedicati allo sviluppo delle competenze STEM e l’adozione di approcci didattici innovativi per favorire un apprendimento più efficace e coinvolgente.
Obiettivi delle linee guida
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha comunicato agli enti scolastici, ai docenti e agli studenti gli obiettivi dell’adozione delle linee guida, mirando a superare le difficoltà nell’apprendimento della matematica, evidenziate dagli esiti delle prove Invalsi.
Queste linee guida offrono indicazioni metodologiche aggiuntive per favorire un approccio più innovativo e pratico all’insegnamento delle discipline STEM, promuovendo esperienze concrete e immersive.
Utilizzo delle risorse del PNRR
Grazie alle risorse del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), le istituzioni scolastiche hanno l’opportunità di organizzare percorsi formativi per i docenti sull’utilizzo di metodologie didattiche innovative per l’apprendimento delle STEM.
Questi percorsi possono includere esperienze pratiche e laboratoriali, incentrate su simulazioni e attività immersive, al fine di coinvolgere attivamente gli studenti e rendere l’apprendimento delle discipline scientifiche più stimolante e pertinente.
Le nuove linee guida per le discipline STEM rappresentano un’importante iniziativa per promuovere l’innovazione e il potenziamento dell’istruzione scientifica nelle scuole italiane. L’adozione di approcci didattici innovativi e l’integrazione di programmi specifici per lo sviluppo delle competenze STEM sono fondamentali per preparare gli studenti alle sfide del futuro e favorire una cultura scientifica sempre più diffusa e accessibile.
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